Le programme de la formation

Alors que l’on échange beaucoup à l’oral, lors de réunions, d’appels téléphoniques ou de visio-conférences, savoir bien écrire dans un contexte professionnel demeure une compétence appréciée et valorisée. D’abord parce que les écrits restent, ensuite parce que des écrits bien rédigés vont éviter la confusion, susciter l’intérêt et, idéalement, favoriser l’adhésion.
Le tout est d’être capable d’écrire de façon claire et précise, et d’utiliser le support approprié selon le contexte, l’objectif visé et le destinataire. Lors de cette formation sur la rédaction dans un cadre de travail, vous verrez comment analyser un texte et comment le structurer selon le but poursuivi.
  Si écrire une note ne répond pas aux mêmes règles que rédiger un rapport, encore faut-il les connaître et les appliquer pour gagner en clarté et en précision, dans tous les cas.
Savoir comment bien écrire au travail c’est faciliter la compréhension, contribuer à l’atteinte des livrables… et faire bonne impression.   Unité d’apprentissage (UA) 1 – Comment faire l’analyse critique d’un texte
Objectif de l’UA: À la fin de cette unité d’apprentissage, les participants seront en mesure de porter un regard critique sur un écrit professionnel.   Description sommaire de l’UA:
En équipe, vous devrez analyser un texte pour repérer les erreurs de structure, les éléments qui génèrent de la confusion. En groupe, vous ferez le bilan de vos découvertes et vous en tirerez les règles à appliquer.   Principales connaissances impliquées :

• Comment identifier la structure d’un texte
• Comment organiser du contenu
• Quelles sont les règles à appliquer pour des écrits clairs

  UA 2 – Comment structurer un texte Objectif de l’UA: À la fin de cette unité d’apprentissage, les participants seront en mesure de structurer un texte.
  Description sommaire de l’UA :
Vous travaillerez en équipe pour planifier la rédaction d’un texte en procédant par étapes successives.   Principales connaissances impliquées

• Quand et comment appliquer les règles relatives à la clarté des écrits
• Comment utiliser l’application Antidote
• Quelles sont les règles d’accord des participes passés
• Pourquoi et comment faire la chasse aux anglicismes

UA 3 – Comment choisir la formule appropriée
Objectif de l’UA : À la fin de cette unité d’apprentissage, les participants seront en mesure de choisir une forme d’écrit appropriée au contexte.
  Description sommaire de l’UA :
Vous analyserez différentes formes d’écrits (courriel, lettre, note, rapport, compte-rendu) et en déterminerez les contextes d’utilisation.   Principales connaissances impliquées :

• Quelles sont les formes d’écrits, leurs caractéristiques et- leurs contextes d’utilisation

  Si vous avez des questions sur les modalités d'inscription, d'annulation, les horaires, la langue d'enseignement, etc. vous trouverez des réponses dans notre FAQ.